|








|
Arricchimento
dell'OFFERTA FORMATIVA
Nella prospettiva di favorire il conseguimento delle
competenze prefigurate per la fine del biennio e del triennio, partendo dai
bisogni formativi accertati, nell’Istituto vengono organizzate:
-
Accoglienza per gli studenti delle classi prime, onde
evitare difficoltà o disagi di inserimento.
-
Orientamento in entrata in collaborazione con i
docenti referenti delle Scuole Medie del territorio per realizzare:
-
Percorsi informativi per tutti gli
alunni nel mese di Dicembre presso le scuole medie a cura dei docenti del
Liceo;
-
Frequenza di alcune ore di
lezione mattutine per gli alunni della Scuola Media interessati;
-
Corsi pomeridiani su alcune discipline
caratterizzanti il corso liceale per gli alunni della terza classe della
Scuola Media che a gennaio hanno presentato l’iscrizione.
-
Attività di recupero(IDEI) all’inizio dell’anno
scolastico, per accertare il superamento del debito -formativo dell’anno
scolastico precedente.
-
Attività di sportello didattico nei mesi di novembre e
febbraio;
-
Attività di recupero (IDEI) nei mesi di gennaio ed
aprile.
-
Percorsi di orientamento interni al nostro Istituto
verso il mondo del lavoro e verso gli studi universitari:
-
Sportello di informazione e di
consulenza all’interno dell’Istituto;
-
Somministrazione di test attitudinali
in collaborazione con le Università;
-
Incontri con docenti dell’Università
degli Studi di Salerno e di Napoli durante le giornate di orientamento;
-
Convenzioni con l’Università degli
Studi di Salerno, Facoltà di Ingegneria, di Fisica, di Chimica, per la
realizzazione di moduli formativi comuni su tematiche individuate in
collaborazione tra docenti dell’Istituto e dell’Università finalizzati
all’acquisizione di un credito in entrata per gli studenti partecipanti;
-
Scambi culturali: I progetti intendono favorire la motivazione allo studio
delle lingue straniere, nonché l’apertura culturale verso l’Europa,
un’attività di collaborazione e di ricerca su tematiche comuni con scuole
estere e un’attività di scambi con allievi di pari età.
-
Educazione ambientale Intende far acquisire una nuova mentalità dei consumi
che consenta di tutelare l’ambiente e la salute di tutti, attraverso
l’attività di raccolta differenziata e del riciclaggio della carta.
-
Educazione alla Salute E’ finalizzato a fornire informazioni di tipo sanitario
su aree di grande interesse e rilevanza per la fascia di età giovanile, in
collaborazione con l’ASL SA1 di Nocera Inferiore, attraverso l’Educazione al
sé, la Cultura della donazione del sangue e degli organi, l’Educazione
Sessuale.
-
Educazione alla legalità Mira a promuovere l’acquisizione del senso di
appartenenza ad una comunità, nella legalità. E’ indirizzato agli alunni del
triennio.
-
Educazione alla sicurezza Cerca di favorire la formazione continua in materia di
sicurezza sul luogo di lavoro e la formazione di uno staff di allievi,
coadiuvato dai docenti e dal personale ATA, capace di gestire le eventuali
emergenze che possono determinarsi sul luogo di lavoro.
-
“Quotidiano in classe”Sviluppa negli alunni
abilità di tipo cognitivo, linguistico e pragmatico; fa acquisire le
competenze necessarie alla elaborazione e alla scrittura di un articolo.
E’ realizzato in collaborazione con l’Osservatorio Permanente
Giovani-Editori di Firenze per la lettura del Corriere della Sera in diciotto classi del
biennio e del triennio.
-
Sport a scuola E’
un’attività finanziata da fondi specifici. Il progetto nasce dopo la
costituzione del Centro Sportivo Scolastico come previsto dalle
linee guida per le attività di educazione fisica e sportiva emanate dal
MIUR-Direzione Generale dello Studente. E’ prevista la partecipazione
del nostro Istituto ai Giochi Sportivi Studenteschi promossi ed
organizzati dal MIUR e riservati agli studenti delle scuole statali e
non statali, regolarmente iscritti e frequentanti. Gli obiettivi
specifici del progetto sono: aumentare il tempo che ogni alunno dedica
alle attività motorie, offrire agli alunni un’opportunità in più di fare
sport, migliorare le capacità motore al fine di ottenere uno stato
ottimale di benessere psicofisico.
-
Laboratorio teatrale
E’ un’attività extracurricolare
finanziata dal Piano Integrato approvato dal MIUR per l’anno 2010 (FSE –
PON 2007/2013 La Scuola per lo Sviluppo).Si tratta di un percorso
formativo di 50 ore relativo all’asse della competenza in lingua madre
dal titolo “Parole in scena”. Questo percorso è programmato per le
classi del biennio (ma estendibile nei limiti numerici ad alunni del
triennio) prevede la attuazione di un laboratorio di drammatizzazione
orientato alla realizzazione di uno spettacolo-saggio. Questa esperienza
sarà l’occasione per migliorare le competenze comunicative attraverso la
produzione di testi letterari nuovo o l’attualizzazione di testi
classici o la rielaborazione e trasformazione della struttura dei testi
in forma dialogata e recitativa.
torna su
CERTIFICAZIONI EUROPEE
-
ECDL base
Si tratta di
un’attività extracurricolare finanziata dal Piano Integrato approvato
nell’ambito del Piano Operativo Nazionale 2007/2013 autorizzato per
l’annualità 2010. In base al Protocollo d’Intesa tra il Ministero e l’A.I.C.A.
(Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico) nel
nostro Istituto, test center, sono organizzati corsi di Informatica (50
ore) per gli alunni del biennio tenuti da docenti interni ed esterni, e
si svolgono gli esami per il conseguimento della Patente Europea. Il
costo della certificazione quest’anno è finanziato in parte anch’esso
dal PON. Gli alunni che non parteciperanno al corso PON potranno
comunque conseguire la certificazione a proprie spese.
-
ECDL advance
Si tratta di
un’attività extracurricolare finanziata dal Piano Integrato approvato
nell’ambito del Piano Operativo Nazionale 2007/2013 autorizzato per
l’annualità 2010. Grazie al Piano Integrato autorizzato la scuola
organizzerà i corsi (50 ore) per il conseguimento della certificazione
avanzata ECDL Advance AM4 e AM6 per gli alunni del triennio. Il costo
della certificazione quest’anno è finanziato in parte dal PON.
-
TRINITY
Si tratta di
un’attività extracurricolare finanziata dal Piano Integrato approvato
nell’ambito del Piano Operativo Nazionale 2007/2013 autorizzato per
l’annualità 2010. Grazie al Piano Integrato autorizzato dal MIUR per
l’annualità 2010 il nostro istituto organizzerà due corsi di 50 ore per
il conseguimento della certificazione al conseguimento di certificazioni
di livello B1 e B2; preso atto dell’iniziativa “Rewarding Excellence”
promossa dal Trinity Centre, che contribuisce all’innalzamento della
competenza d’uso della lingua anche mediante la possibilità di sostenere
di nuovo la prova in caso di fallimento ad un costo molto basso,
organizzerà un percorso formativo sempre di 50 ore programmato per le
classi del triennio che mira a far acquisire ai corsisti gli obiettivi
della certificazione di livello C1 (Grade 10 Trinity e/o Grade ISE2). Il
costo della certificazione quest’anno è finanziato in parte dal PON.
Torna su
APPROFONDIMENTI
-
Olimpiadi della
Matematica
Il progetto approfondisce le tematiche
disciplinari e migliora le capacità logico-intuitive potenziando la
matematizzazione della realtà. Sono previste lezioni extracurricolari -
30 ore per il biennio e 30 per il triennio - propedeutiche allo
svolgimento di gare, finanziate dal PON autorizzato per l’annualità
2010.
-
Olimpiadi delle Scienze e
Chimica:
Il progetto – con un corso di 30 ore
finanziato dal PON autorizzato per l’annualità 2010. - prevede
l’approfondimento delle tematiche scientifiche per consentire agli
alunni del biennio e del triennio di affrontare le prove previste dalle
Olimpiadi organizzate dall’Associazione Nazionale Insegnanti Scienze
Naturali e di Chimica organizzate dalla Associazione Chimici Italiani
-
Gare nazionali e
internazionali di Filosofia
Il progetto - con un corso di 30 ore
finanziato dal PON autorizzato per l’annualità 2010 - prevede
l’approfondimento delle tematiche disciplinari promuovendo raccordo
logico-concettuali e interdisciplinari, preparando gli allievi alla
partecipazione di gare nazionale e internazionale di filosofia.
-
Progetto Lauree
Scientifiche
Si tratta di un’attività extracurricolare
finanziata da fondi universitari esterni specifici. Per i settori di
chimica, matematica e statistica e fisica.
-
Progetto CERTA MENTE
Si tratta
di un progetto, che verrà inserito nel programma nazionale, dunque
finanziato con fondi specifici, per la valorizzazione delle eccellenze
che prevede la partecipazione ad attività universitarie in rete con la
Società Filosofica Italiana e la realizzazione di un concorso di
filosofia su tematiche di Filosofia della Scienza
-
Concorsi artisti e
culturali Si promuove la
partecipazione di alunni a concorsi artistici e culturali organizzati da
enti locali e nazionali . Tale partecipazione è intesa come attività di
confronto con il territorio, di cura e potenziamento dei meriti. La
partecipazione a carico degli alunni, individuale e facoltativa, sarà
consigliata , supportata e accompagnata dai docenti di classe e materia
durante l’ attività curricolare.
-
Festival dell’ animazione
cross-mediale “Cartoons on the bay”
Attività extracurricolare finanziata dal Fondo d’Istituto, realizzata da
tutti i docenti di Disegno e Storia dell’Arte, indirizzata ad un gruppo
di alunni scelti dal Dipartimento di Disegno e Storia dell’Arte.
L’attività prevede la realizzazione di un cartone animato per la
partecipazione al Festival dell’animazione cross-mediale Cartoons on a
bay del gruppo di alunni prescelti . La partecipazione al festival è
finanziata in parte dal Fondo d’istituto.
-
Censimento delle Edicole
votive sul territorio comunale
Attività curricolare di approfondimento per l’educazione alla
conservazione del patrimonio artistico-culturali.
torna su
VISITE
GUIDATE E VIAGGI D'ISTRUZIONE
Il Liceo
Scientifico Sensale promuove visite guidate e viaggi di istruzione come
momenti educativi di crescita culturale e di maturazione civica del giovane,
nonché come momenti di apprendimento globale e trasversale delle conoscenze
e delle competenze. I viaggi e le visite di istruzione sono promossi dai
consigli di classe e devono dunque essere adeguati al livello di
preparazione della classe. Quest’attività extracurricolare è autofinanzata
dai partecipanti.
torna su
|

LA SCUOLA
LABORATORI DIDATTICI
ARRICCHIMENTO
DELL'OFFERTA FORMATIVA
VALUTARE
ORGANIZZARE

|